智慧教育融合中学物理教学的探索与实践

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中学物理是一门系统性较强的学科,物理知识本身的特点决定了中学物理课对学生的能力要求较高,特别是近几年广州市中考物理的难度有逐渐加大的趋势,对准备升入高中的学生能力要求又有所提升。基于这种现状,本文论述了如何在中学物理教学过程中融合智慧教育,并对应用效果进行了分析。
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