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21世纪的体育教学改革，出现了一些具有时代特征的新观念、新理论，同时也引发了21世纪体育教学理论与实践研究的新思考。学校体育教学改革，应遵循理论与实践相统一的原理。但就近两年体育教学改革的发展趋势看，教学实践研究滞后于教学理论研究，理论研究与实际现状落差较大。
对21世纪体育教学理论与实践研究的新思考
【摘 要】
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21世纪的体育教学改革，出现了一些具有时代特征的新观念、新理论，同时也引发了21世纪体育教学理论与实践研究的新思考。学校体育教学改革，应遵循理论与实践相统一的原理。但就近
【机 构】
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中国医科大学体育教研室
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2006年3期
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