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“互联网+”时代给职业教育带来更多的机遇与挑战,人才培养工作的战略地位越来越突出,职业院校迫切需要进行“课程思政”改革,将“课程思政”融入专业课程教学中,采用多样的信息化手段,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,凸显“课程思政”的育人功能。
“课程思政”融入专业课程教学的研究与实践
【摘 要】
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“互联网+”时代给职业教育带来更多的机遇与挑战,人才培养工作的战略地位越来越突出,职业院校迫切需要进行“课程思政”改革,将“课程思政”融入专业课程教学中,采用多样的
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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湖南铁道职业技术学院2019年“课程思政”研究专项课题“互联网+教育背景下“课程思政”有效融入专业课程教学的研究”(KCSZ201905),2020年湖南省职业教育教学改革研究项目“课程思政背景下高职院校IT专业新形态一体化教材建设模式探索与实践”(ZJGB2020016)。
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