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孔子从长期教书育人的实践中总结出道德教育思想的学说理论体系,是我国道德教育中宝贵的历史财富。针对现代德育教育存在的问题,试图从孔子道德教育的目标、内容、原则和方法以及在此基础上归纳出的主要特征——＂学、思、行＂中深入分析挖掘其内涵意义,以期在现代道德教育和现代社会中发挥更大的作用。
孔子德育思想现代价值新论
【摘 要】
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孔子从长期教书育人的实践中总结出道德教育思想的学说理论体系,是我国道德教育中宝贵的历史财富。针对现代德育教育存在的问题,试图从孔子道德教育的目标、内容、原则和方法
【机 构】
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西北师范大学政法学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年2期
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