论文部分内容阅读
隐喻视角下的词义引申方式分为体认引申、空间引申、通感引申、下位域与上位域的相互引申、行为域和客体域的相互引申五种。隐喻视角下的“脚”的词义引申分别有体认引申、行为域和客体域的相互引申两种、将隐喻视角引入到对外汉语教学中将有力地促进汉语多义词的教学。
概念隐喻理论在汉语多义词教学中的应用——以单音节多义词“脚”为例
【摘 要】
：
隐喻视角下的词义引申方式分为体认引申、空间引申、通感引申、下位域与上位域的相互引申、行为域和客体域的相互引申五种。隐喻视角下的“脚”的词义引申分别有体认引申、行
【机 构】
：
南京师范大学国际文化教育学院,江苏 南京,210023
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2017年20期
其他文献
摘要：近年来，汽车教学的虚拟动画与仿真问题得到了业内的和广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先介绍了虚拟动画与仿真教学的重要意义，并结合相关实践经验，分别从汽车虚拟动画设计，以及汽车教学虚拟动画与仿真等多个角度与方面，就该课题展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。 关键词：汽车教学；虚拟动画；仿真 TP391.9；U461-4 作为汽车教学中的重要方面，
本文通过三个部分对某些动物意象所隐含的中西文化进行对比论述，以“马”和“狗”等相关词汇为例，从这些词的褒义、贬义、中性色彩三个方面阐释动物意象在中西文化背景下产生差
目的 探讨腹腔镜脾切除术(LS)的优缺点.方法 对2004年至2007年实施9例腹腔镜脾切除术的临床资料进行回顾性分析.包括3例肝硬化脾功能亢进和6例原发性血小板减少性紫癜(ITP).
目的 分析不同手术方式对腰椎间盘突出症(LDH)术后疗效的影响.方法 对300例患者(分为观察组与对照组)的回顾性分析及对比性研究.结果 对照组(采用全椎板切除术)因对脊柱骨性
先语末词尾“-?-”是表现话者心理状态的语法要素，因此主体敬语法中的主体也是话者内心比较的主体。本稿根据话者对[+上位性]资质的承认与否以及赋予与否展示了主体敬语法中“
阜新市从培养“一村一名大学生”入手,培养本地农业专门人才,壮大农村人才队伍,对加速该市经济转型,改变农业落后面貌,促进一、三产业发展,具有十分重要的意义.
在分析计划生育政府职能现状基础上,探索全球化冲击下政府管理与服务变革的机遇和对策.建议引入“公民被告知”理念和“顾客意识”、“经营意识”等现代管理理念,建立以市场
摘要：通过对我们针对本科临床医学多年的超声诊断学这门课程的教学进行深入的总结与思考，我们找出了医学高校附属医院超声诊断教学中存在的一些问题，并针对这些问题在教学方法提出了新的改革尝试，本文从理论教学、实践教 学、考核标准等方面探讨了超声诊断教学工作中的改革与创新。 关键词：超声诊断学；教学 R-4 随着数字化信息时代的到来，当今影像学飞速发展，在诊断疾病中超声诊断方式正发挥着越来越重要的作
目的 重新认识手指末节离断的修复与重建.方法 对手指末节离断者,均行显微外科技术进行修复.最少吻合一条动脉或静脉.若离断平面超过甲弧影以远时,无指背静脉,此时,可用指掌
我国翻译行业的迅猛发展，但当前非文学类型的翻译的质量却无法适应市场需求，满足市场的发展；然而外语教学又更重视语言学和文学的发展，这就使文学翻译的发展与非文学的翻译类型的