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高中数学难度较大,有很多学生应老师的要求建立了错题本,但是远没有达到建立错题本的真正目的,甚至浪费了大量的时间。本文的宗旨是:高效建立并使用错题本,使学生找出学习中的薄弱环节,增加针对性,减轻负担,提高效率。
高二数学错题本的使用研究
【摘 要】
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高中数学难度较大,有很多学生应老师的要求建立了错题本,但是远没有达到建立错题本的真正目的,甚至浪费了大量的时间。本文的宗旨是:高效建立并使用错题本,使学生找出学习中
【机 构】
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南京市大厂高级中学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2012年14期
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