【摘 要】
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新课程标准倡导学生在感知、体验、实践、参与和合作探究等活动方式中构建语言知识,提高语言能力.这一理念与陶行知先生主张的“活的教育”思想不谋而合.本文基于“活的教育
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新课程标准倡导学生在感知、体验、实践、参与和合作探究等活动方式中构建语言知识,提高语言能力.这一理念与陶行知先生主张的“活的教育”思想不谋而合.本文基于“活的教育”思想,从对Fun time教学板块的思考入手,以译林新版《英语》四下“Unit 5 Seasons”Fun time板块的教学活动为例,论述了如何在英语课堂上为学生创设真实有效的实践体验活动,从而构建“活的英语课堂”.
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