【摘 要】
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【正】在新课程背景下,学生作业是为了让学生获取更多知识的延伸性学习,这种学习活动应重视学生学习能力的提高,养成良好的学习习惯,重视学生各方面素质的培养与提高。但是,
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【正】在新课程背景下,学生作业是为了让学生获取更多知识的延伸性学习,这种学习活动应重视学生学习能力的提高,养成良好的学习习惯,重视学生各方面素质的培养与提高。但是,在教与学这一系统工程中,学生作业这一环节又是最容易被忽略的一个环节。我们重视教育工作,师资的培养、经费的投入、老师的备课讲课、教师之间的评比;我们重视教学的成果,学生的成绩、越来越多的考试和竞赛等等。而学生作业这一环节长期得不到应有的重视,一方面是因为学生作业不易量化考核、不易对比分析,另一方面则是部分老师存在一些认识上的偏差造成的。主要表现在
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