通过对我国75所LIS教育机构人才培养现状的网络调查,分析了我国LIS教育人才培养的制度设计,包括学位设置、招生方式、培养目标、质量评估与认证制度,以及我国LIS教育人才培养的过程管理,包括学科专业与课程设置、培养方式、培养要求等。在此基础上,从本科生招生制度、研究生分类培养模式、导师制度改革、培养要求的科学性和灵活性等方面提出了变革我国LIS教育人才培养模式的若干建议。
李丹初老中医,年近八旬,熟谙经学,精于临床,积六十年经验,对肾病治疗卓识最深。爰将李老治疗慢性肾炎合并尿毒症的经验整理如次,以供同道参考。李老认为,祖国医学虽无慢性肾
习近平总书记的《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》指出:"要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时
沙苑子水煎剂剂量为5g/kg 体重,正常小鼠连续灌胃10d,三批小鼠血清溶菌酶均有提高,其中一批有显著性差异(p<0.05),说明沙苑子对部分特异性免疫有促进作用;给药后脾脏淋巴细胞
<正> 中药相反相成配伍,是指性能效用相反的药物组合使用,在一定的条件下,互相成全,而达协同效果的一种配伍方法。其配伍特点,表面上看,似乎存在互相排斥现象,呈现拮抗作用,