【摘 要】
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本文以苏科版八年级上册"光的色彩"教学设计为例,探讨了初中物理教学过程中如何将物理实验与课堂理论知识教学相结合,以及两者融合式教学的重要性.
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本文以苏科版八年级上册"光的色彩"教学设计为例,探讨了初中物理教学过程中如何将物理实验与课堂理论知识教学相结合,以及两者融合式教学的重要性.
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