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小学的数学教育过程中有三个学习阶段.一、二年级低,三、四年级五、六年级高.小学的高级数学学习过程中,很难学到更多的知识来增加难度.如何提高小学数学教育的有效性,并在小学入学考试中达成预想的成绩,成为了小学数学教师们关注的焦点.对小学高段数学教育中的问题进行分析,探讨了提高数学教育效果的对策.