【摘 要】
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提高与改进课堂教学质量是所有教师应关注的问题.生态课堂教学应重视的是学生之间、师生之间以及师生与课堂环境之间的关系,文章结合小学语文教学实例叙述生态课堂的教学特征
【机 构】
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江西省景德镇市乐平市塔前镇山下小学
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提高与改进课堂教学质量是所有教师应关注的问题.生态课堂教学应重视的是学生之间、师生之间以及师生与课堂环境之间的关系,文章结合小学语文教学实例叙述生态课堂的教学特征及其教学策略.
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