【摘 要】
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＂原理＂课的整体性是真理性和价值性的辩证统一。在教育教学实践中,以社会主义核心价值观为逻辑主线,以真理性为依据,以教学内容中的＂七大专题＂、教学模式中的＂八大板块＂作为载体和
【机 构】
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上海电机学院马克思主义学院,上海财经大学人文学院
【基金项目】
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上海电机学院重点教研教改项目：社会主义核心价值观引领大学生人文精神培育研究（A1-5401-15-001-05-09）,上海电机学院思政研究重点课题：社会主义核心价值观引领大学生人文精神培育研究（2015-Z-15）
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＂原理＂课的整体性是真理性和价值性的辩证统一。在教育教学实践中,以社会主义核心价值观为逻辑主线,以真理性为依据,以教学内容中的＂七大专题＂、教学模式中的＂八大板块＂作为载体和中介,开发出相应的＂环境-效果整体教学法＂,构建＂原理＂课的整体性,探索社会主义核心价值观整体性培育的路径,能够润物无声地将社会主义核心价值观信仰植入学生心灵,践于日常行动。
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