X和Y亦是情——浅谈情感在初中数学教学中的渗透

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在人们的意念中,数学是单纯的X和Y,不如语文等其他文科类学科五彩缤纷,情感丰富.其实在初中数学教学中,笔者发现学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验.如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时,则会感到痛苦、恐惧和憎恨;遇到新奇的问题、结论和方法时,会产生惊 In people's minds, mathematics is simple X and Y, not as good as other languages ​​and other arts subjects colorful, emotional rich.In fact, in junior high school mathematics teaching, I found that students in learning mathematics, its concepts, theories, methods, Is not indifferent, but often has a different attitude, there will be a variety of complex inner experience .If the successful completion of learning tasks, will be satisfied, happy and happy; learning failure, you will feel the pain, fear and hate ; Encounter novel problems, conclusions and methods, will have a shock
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