【摘 要】
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<正> 利凡诺法分离人血白蛋白(下称人白)因其工艺简单,操作方便而在我国血液制品生产单位广泛应用。然而该法大多是在常温条件下操作,如有不慎,也有污染热原的可能。对污染热
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<正> 利凡诺法分离人血白蛋白(下称人白)因其工艺简单,操作方便而在我国血液制品生产单位广泛应用。然而该法大多是在常温条件下操作,如有不慎,也有污染热原的可能。对污染热原的人白如不处理而输给病人,病人会产生不良反应。血浆蛋白中的热原处理是一个非常棘手的问题,多年来,生产单位多采用利凡诺法重新沉淀来消除人白中污染的热原,这种方法有时虽能解决问题,但工艺不够稳定,特别是对污染热原较高的人白制品,几乎不能处理。为了探索消除人白中热原的有效方法,我们根据文献介绍的其他药物去热原的方法,进行比较研究,并
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一、回归原点——课堂价值 1.明确目标前提牢固树立三维目标意识。 为每一节课制订切合实际的教学目标(即知识和技能、过程和方法、情感态度价值观),使每一节课都有明确清晰的教学方向,这是提高课堂教学有效性的前提。针对不同的课堂特点,抓住教学重点,突破教学难点,解析教学疑点,使每一节课都让学生有实实在在的知识感悟和方法体验。如过去的《故乡》的教学目标有如下两点:①了解旧中国农民生活的苦难及其根源
2002年第9期<中国质量技术监督>杂志刊登的<未履行告知程序应否撤回公告和赔偿>一文所反映的案件,不合格企业能否要求县局赔偿?县局的公告和处罚是否正确?笔者谈谈自己的看法
2000年11月30日,国务院办公厅下发紧急通知,要求立即开展棉花打假专项行动,一场打击棉花掺假的专项行动在全国范围内迅速展开.首先是国家经贸委、原国家质量技术监督局主要领
神经营养因子是一类特殊的蛋白质，鉴于其表现出特异的神经营养活性，人们试图用于治疗某些神经－精神疾病，本文对神经营养因子作用机理的研究作简要介绍，并对以Ａｌｚｈｅｉｍｅｒ氏症为代表的认知功能
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交易习惯广泛的存在于各行各业中,尤其是对长期存在业务往来的企业,保持良好的业务往来固然最好,一旦关系破裂,矛盾就会出现,各种问题也会暴露出来.以下案例就充分说明了这一
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历史讲述着人类社会的过去,过去式、久远性成为历史学科的特点之一。由于历史所具有的不可逆转性,它与学生的距离十分遥远,学生没有直观的感觉,就难以引起他们的共鸣。在传统的历史教学中,教师习惯拿着课本照本宣科地读、讲,课堂气氛沉闷枯燥,索然无味。这无疑给历史教学增加了难度,同时也很不符合新时代背景下的历史教学。因此,本人认为在高中历史教学中进行适当的情境创设,调动学生参与动感教学的积极性,这对教学过程的
A市质量技术监督局在该市B商场抽取了C厂生产的VCD机样品,送省法定检验机构检验,检验结果为不合格.A市质量技术监督局据此检验结果作为主要依据,对B商场作出了行政处罚决定.B
<正> 这时,拉里话锋一转,问道:“想听个故事吗?” “当然。” “有一家大型联合企业的首席执行官决定引入六西格玛,他让他所有的经理列出一个名单,名单上的人要有能力在经理