基于供给侧视域下细胞生物学课程的说课设计——以线粒体的基本特征为例

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说课是近年来出现的一种新的教学活动形式。说课是将课堂教学以更高的视角总结分析,提升教师教学水平的一种教学活动形式。文章以细胞生物教材中线粒体基本特征的教学内容为例,基于供给侧视域下,从课程分析、教学目标、教学内容、学情分析、教学方法和教学过程等方面对教学设计方案进行剖析,以促进教学质量提高。
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