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高中数学习题教学的五项原则分析
高中数学习题教学的五项原则分析
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiayuanyuan001
【摘 要】
:
数学是一门基础性课程,它贯穿中国教育的始终.在高中教育阶段,数学占有非常重要的地位,它不仅是高中教学中的组成部分,而且在高考中所占的分值比较大,因此,学习好数学对于高
【作 者】
:
张新彬
【机 构】
:
吉林省通化县第七中学 吉林通化 134100
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2017年44期
【关键词】
:
高中数学
习题进行
五项原则
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数学是一门基础性课程,它贯穿中国教育的始终.在高中教育阶段,数学占有非常重要的地位,它不仅是高中教学中的组成部分,而且在高考中所占的分值比较大,因此,学习好数学对于高中生具有重要意义.习题教学是高中数学中的一个重要环节,将五项原则应用于习题教学中,可以有效地提高数学教学质量.
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