【摘 要】
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班级是教学单元的重点组成部分,在中学的班级管理过程中,教师要充分的认识到班级特点,学生特点,养成良好的学生品格,促进学生完善人格的形成,班级是重要的管理平台,其中所形
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班级是教学单元的重点组成部分,在中学的班级管理过程中,教师要充分的认识到班级特点,学生特点,养成良好的学生品格,促进学生完善人格的形成,班级是重要的管理平台,其中所形成的班级思想和文化对于学生的未来发展将会起到重要的作用,那么在新课改的背景下,教师要充分认识到传统班级管理中存在的问题,并且按照这些问题有针对性地加以解决,这样才能够让班级管理呈现出新的风貌,提高学生的综合素养。基于此,本文对新课改背景下中学班级管理的问题与对策进行研究和分析,争取能够给相关的教学工作者带去一定的参考和建议。
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