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以常州轻工职业技术学院高分子材料应用技术专业工学交替模式的实践为例，对如何结合教学实际，创新工学交替运行与管理方式进行了阐述，并就如何突破现有困境提出了思考。
高职院校工学交替教学模式的实践与思考
【摘 要】
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以常州轻工职业技术学院高分子材料应用技术专业工学交替模式的实践为例，对如何结合教学实际，创新工学交替运行与管理方式进行了阐述，并就如何突破现有困境提出了思考。
【机 构】
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常州轻工职业技术学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2013年11期
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