基于“平台+资源”共享模式的跨校辅导员工作室探析

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辅导员工作室建设是推动辅导员职业化、专业化、专家化发展的有效途径,是解决由于工作对象和环境变化对辅导员工作提出新问题和新挑战的有效手段.当前各地区为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等要求正积极开展辅导员工作室建设.本文意在探析跨校辅导员工作室在平台搭建和资源共享中的积极作用.
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