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随着教育教学改革的进行，初中体育需要重视对学生的核心素养培养，也就需要将学生引入到体育学习和运动的过程中，而不是简单地做讲解和训练。兴趣教学法的运用让体育教学从学生的兴趣出发，能够提升实践体会和知识认识，同时也能让身体素质和运动能力得到全面成长。本文介绍了兴趣教学法，分析了初中体育教学的现状，并提出了运用兴趣教学法的策略，希望能够促进学生体育意识和综合素质的成长。