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创新创业是社会发展的源泉,创业基础课是培养复合型人才的先锋力量。如何将创业基础课与育人相结合,促进教学道德发展,已然成为一项重要研究议题。因此试从问题分析入手,从价值观领引、提高课堂抬头率和提升创业项目价值三个方面,提出了教学内容改革、教学手段改革和“以学生为本”三条具体实施路径,以期培养服务国家和服务人民的创新创业人才。