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从培养学生的地理学科核心素养和适应新高考要求出发,文章构建了 “三步十二环” 的区域地理教学模式, 该模式以案例为载体, 通过环环相扣的教学活动开展区域地理教学. 教学实践证明, “三步十二环” 教学模式能够有效提升学生对区域地理基础知识、 基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、 解决地理问题的能力.