论文部分内容阅读
高中特长生是一个特殊的群体,他们是具有一定的艺术或体育特长并准备报考艺术或体育专业。但是,特长生在文化课尤其是英语科目上,往往表现欠佳。依据多年的教学实践,本人总结了高中特长生英语教学的经验。
关于高中特长生英语教学的思考--给学生自信让失去的兴趣回归
【摘 要】
：
高中特长生是一个特殊的群体,他们是具有一定的艺术或体育特长并准备报考艺术或体育专业。但是,特长生在文化课尤其是英语科目上,往往表现欠佳。依据多年的教学实践,本人总结
【机 构】
：
宁夏石嘴山市光明中学,
【出 处】
：
校园英语
【发表日期】
：
2015年28期
其他文献
陕北民歌是流传在黄土高原上的一部鸿幅巨著,一首饱含高原人情感的不朽史诗,这块光彩夺目的艺术瑰宝在民俗音乐史上生生不息、代代相传。本文中,以《西北回响》的中英翻译为
作文教学目标的科学化、作文教学过程的科学化、作文教学评价的科学化是实现作文教学的科学化,提高作文教学效率的有效途径。
Scientific teaching composition of the comp
研究结果表明:NSI-15保水剂在新疆干旱区灌溉造林和无灌溉造林中应用,对改善土壤水分状况,提高造林成活率和幼树生长量具有明显的效果.在困难立地粘质土和砾质戈壁土造林,保
书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。然而从近几年的考试情况来看,学生书
随着现代教育技术的日益普及,新科学、新理论、新技术的不断涌现,对承担传播人类文明使命的教师知识更新的要求越来越强烈,面对见多识广、求知欲旺盛的学生,对一个除了教科书
【摘要】功能目的论认为翻译目的决定翻译策略，这一理论赋予了译者极大的自由空间，译者可以充分发挥其主观能动性去选择和采用合适满意的策略和方法来实现翻译目的。旅游文本有着特殊的的功能性和目的性，译者应在目的论的指导下，充分发挥其主体性作用，完成旅游文本预期功能和实现文本的预期目的。 【关键词】功能目的论 旅游文本 译者主体性 一、引言 中国几千年的文化沉淀和壮美的山河景色，吸引着大量的国外游客，
【摘要】语文阅读是学生学习语言、发展思维的重要途径。阅读能够沟通学生和书本的联系，发展学生的的感受、理解、欣赏、评价等阅读能力，表达与交流的能力，大大提高学生理解和运用语言的能力，有助于学生认识丰富多彩的世界，拓展学生的视野，促使学生养成良好的思维能力和审美能力。由此可见阅读能力的培养在小学语文教学中的重要性，教师在语文课堂教学设计中，应该注重培养学生的独立阅读能力，发展学生的语言和思维能力。
今天,我们在老师的带领下参加了城市科学节的活动,里面有精美的3D打印、与明星合照、空气炮和青豆创客等展项,让我大开眼界.rn当然,让我记忆最深刻的,还是3D打印,这项技术让
本文阐述了现在的初中英语教学中存在的问题,文章从优化教学目标、优化课程设计、优化教学方法、改变传统教学理念、改变传统评价机制等方面提出了一些建设性见解。
This ar