【摘 要】
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小学英语教学内容其实就是学生日常生活的抽象化、一般化,每个知识点、每个教学内容背后都是学生生活的本来面貌,都能在学生的生活实际中找到具体形象的原形.但当前很多教师
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小学英语教学内容其实就是学生日常生活的抽象化、一般化,每个知识点、每个教学内容背后都是学生生活的本来面貌,都能在学生的生活实际中找到具体形象的原形.但当前很多教师总是习惯于以大人的思维来看待儿童的学习,经常以自身的想法和意志对教育教学过程进行随意解构,提供给学生学习的内容、方式、方法往往变得枯燥不堪,且脱离实际.所以,及时转变思想和角色,让小学英语课堂充满生活的气息,对提升小学英语课堂教学至关重要.
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