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教育发展与经济增长具有很强的内生性互动，但二者并不总是呈协调互动，贵州教育发展与经济增长协调性互动与非协调性互动并存，教育基础薄、教育投资总量缺口大，基本消费与拓展性消费不足，教育对劳动生产率的贡献低，教育与经济增长的内生性互动不足，主要是投资驱动产生的外生性互动。
教育发展与经济增长的互动效应研究
【摘 要】
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教育发展与经济增长具有很强的内生性互动，但二者并不总是呈协调互动，贵州教育发展与经济增长协调性互动与非协调性互动并存，教育基础薄、教育投资总量缺口大，基本消费与拓展性消
【机 构】
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贵州财经大学教育管理学院
【出 处】
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武汉冶金管理干部学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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