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目的
根据胃大部分切除患者的临床特征，实施健康教育联合心理干预，观察其应用效果。
方法从2017年11月至2018年8月中国医科大学附属第一医院收治的患者中随机抽取68例作为研究对象，按照其就诊的先后顺序将其分为研究组(36例)和对照组(32例)。对照组患者给予常规护理，研究组患者采取健康教育联合心理干预。将两组患者的焦虑抑郁评分、生存质量评分、治疗依从性、护理满意度等情况进行比较、分析。
结果护理前，两组患者的焦虑抑郁评分差异无统计学意义；护理后，研究组患者的焦虑评分[(29.33±4.13)分]、抑郁评分[(31.04±4.11)分]明显较低，研究组患者的生存质量评分、治疗依从性(91.67%)以及护理满意度(94.44%)均明显高于对照组，差异均有统计学意义(t＝23.893、16.943，χ2＝9.817、10.578，均P<0.05)。
结论对胃大部分切除的胃癌患者实施健康教育联合心理干预，可以有效缓解患者的不良情绪反应，提高患者的治疗依从性和满意度。