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团体辅导的效果取决于指导者与团体的互动效果,因此指导者领导团体的模式、观念、成效与指导者个人的人格特征与行为特征休戚相关.本文结合团体辅导的相关理论,结合实践经验,对团体指导者的角色进行了探讨.
关于团体心理辅导中指导者角色有思考
【摘 要】
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团体辅导的效果取决于指导者与团体的互动效果,因此指导者领导团体的模式、观念、成效与指导者个人的人格特征与行为特征休戚相关.本文结合团体辅导的相关理论,结合实践经验,
【机 构】
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江苏技术师范学院教育学院
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2007年5期
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