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用新课标理念指导课堂教学设计——从平面与平面垂直的判定教学设计谈起
用新课标理念指导课堂教学设计——从平面与平面垂直的判定教学设计谈起
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huyanlongbad
【摘 要】
:
数学课堂是培养学生数学素养、创新能力的主阵地,教师作为课堂教学的引领者,应根据学科特点做好教学设计,尽可能将知识和思维过程暴露给学生,让学生真正做到知其然和所以然,
【作 者】
:
周瑞明
【机 构】
:
福建省泉州第一中学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2017年21期
【关键词】
:
教学设计
体验
学习方式
教学活动
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数学课堂是培养学生数学素养、创新能力的主阵地,教师作为课堂教学的引领者,应根据学科特点做好教学设计,尽可能将知识和思维过程暴露给学生,让学生真正做到知其然和所以然,从而提高课堂效率.
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