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在教学中创设情景,诱发学生主动参与学习,最大限度地发挥学习的主动性与积极性。
刍议数学课堂教学中如何调动学生的参与意识
【摘 要】
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在教学中创设情景,诱发学生主动参与学习,最大限度地发挥学习的主动性与积极性。
【机 构】
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永登县武胜驿镇金嘴初级中学
【出 处】
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农业科技与信息
【发表日期】
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2011年18期
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