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自从2007年我市初中历史开始列入中考科目后，学校、教师和学生都非常重视，学科地位有了很大的提高，提高初中历史课堂教学效率显得尤为迫切。怎样充分利用课堂40分钟时间，通过教师的精心设计，把不能重演的历史现象再现于学生面前，使学生受到感染，使课堂教学变得生动活泼、形象鲜明，直接触发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效率。