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从分析独立学院实践教学资源建设与共享的必要性入手,提出加强实验室建设与基地建设,是保证学生实践动手能力与专业技能培养的基本要求;并指出理顺独立学院与母体学校职能部门的关系、独立学院与母体学校二级学院的关系、独立学院与母体学校教师间的关系、独立学院与母体学校管理人员间的关系,是保证学生学习环境得以应用的关键;而充分利用资源建设共享、资源条件共享、资源管理共享,是保证教育目标得以完全达到的最优效果。