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数学为我国基础教育领域三大主要科目之一,实用性极强,对于学生逻辑思维能力要求高.初中数学是一项比较基础的学科,其中包含许多生活中的常见事例,只有让学生明白:“教学源于生活”,学生才能真正懂得将“数学运用于生活”.对如何进行生活化教学进行分析,并提出相应策略.
初中数学教学生活化的策略探究
【摘 要】
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数学为我国基础教育领域三大主要科目之一,实用性极强,对于学生逻辑思维能力要求高.初中数学是一项比较基础的学科,其中包含许多生活中的常见事例,只有让学生明白:“教学源于
【机 构】
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吉林省舒兰市第六中学,吉林 舒兰,132600吉林省舒兰市第二十一中学,吉林 舒兰,132600;
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年29期
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