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一、引言我国的英语教育经过60多年的实践与发展，已经取得了丰硕的成果，但也存在一些问题。2011年，教育部颁发的《义务教育英语课程标准（2011版）》（以下简称新课标）明确指出，英语课程具有人文性和工具性双重性；英语课程的终极目标是提高国民素质，进行素质教育（教育部，2012）。
基于新课标的小学英语绘本教学
【摘 要】
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一、引言我国的英语教育经过60多年的实践与发展，已经取得了丰硕的成果，但也存在一些问题。2011年，教育部颁发的《义务教育英语课程标准（2011版）》（以下简称新课标）明确指出，英语课程
【机 构】
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首都师范大学初等教育学院
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2012年9期
其他文献
《义务教育英语课程标准》（2011年版）要求“面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异”（教育部，2012）。但是，在实际教学活动中，由于受到各种因素的影响，真正参与课堂活动的往
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