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在中等职业学校进行心理健康教育,必须遵循面向全体学生,预防与发展相结合,尊重与理解学生,突出学生主体性,个别化对待,以及学校、家庭、社会相联系等原则,并从认知教育、情感教育、意志训练、行为训练四个方面来构建当前职高生心理健康教育的全新模式.
中等职业学校心理健康教育模式探析
【摘 要】
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在中等职业学校进行心理健康教育,必须遵循面向全体学生,预防与发展相结合,尊重与理解学生,突出学生主体性,个别化对待,以及学校、家庭、社会相联系等原则,并从认知教育、情
【机 构】
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如皋市职教中心
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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