论文部分内容阅读
【真题回放】
阅读下面的文字，按要求作文。
自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获：理性网游，生活会更充实多彩;节制饮食，身体会更轻盈敏捷;管控情绪，内心会更从容平和……
请以“给？菖？菖？菖的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学……写一封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。
要求：（1）明确收信人？菖？菖？菖，将题目“给？菖？菖？菖的一封信”补充完整;（2）统一以“小华”为写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息;（3）不少于500字。
【写作指津】
2020年广东中考继续沿用半命题作文题型，要求以“给？菖？菖？菖的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，以“小华”为作者写一封书信。这些都是“规定动作”，考生只能“戴着镣铐跳舞”。
首先，要正确用好书信这种特殊交流方式。书信的格式务求规范，称呼、问候语、正文、结束语、署名和日期都要齐全，称呼须顶格，署名和日期须右对齐。在行文的过程中要始终清醒把握好“谁读信”“为什么写”“写什么”“谁来写”“怎么写”等问题，特别是要“目中有人”，注意与收信人的交流对话，遣词用语要恰当，情感语气要诚挚。
书信形式比较自由，可叙可议，还可以穿插抒情。叙事内容要充實，突出“自律的乐趣”。如果着重议论，就要摆事实、讲道理，分析自律才能品尝到乐趣的道理。
其次，审读导语，正确把握题目选材与立意的要求。导语要求以“自律的乐趣”为内容，明确指出“自律”就是“自我约束”，还给学生提示了一些写作的内容，如“理性网游”“节制饮食”“管控情绪”等，启示考生自律能够得到种种乐趣、自由、收获……帮助考生把握构思的方向。
至于收信人？菖？菖？菖，可以填充为实实在在的对象，如老师、同学、父母等他人，当然可以是小华自己;也可以是虚拟的对象，如若干年后的自己、文学作品中的人物、影视网络人物等。
（江门市第八中学 骆超群）
【佳作展评】
给母亲的一封信
广东一考生
亲爱的母亲：
您好！我这封信一定会给您莫大的惊喜吧：这是我女儿吗？居然能自律到亲手写信？真的，您的一句话，让女儿丢弃了散漫，有幸品尝到了自律的甜美。
由于疫情，我和大多数学生一样滞留在家上网课。而您在外劳碌奔波，无暇顾及我的学习。网课路上，布满诱惑，我走得跌跌撞撞。
春天伊始，万物复苏，我那颗躁动的心也开始活跃起来。网课新鲜一阵风，我却巧借东风，藉此深入开发了手机各种功能。五彩斑斓的娱乐新闻，刺激无比的游戏，无聊瞎扯的钉钉信息，汇流成河，向我汹涌袭来，直至淹没过顶。我无法自主呼吸，成了手机的奴隶，几乎失去了自律的能力。
终有一次，我的秘密被撕开，您红脸训斥，留下一句话：自律的人才有真正的自由。忽明忽暗的手机屏幕，还闪烁着我刚与同学交流打游戏的信息，想到那几近挂科的试卷，我心里隐隐刺痛。
“世上没有后悔药。”我痛定思痛，关闭了手机，拿起笔认真列了一份详细的计划书，粘贴上墙，以示决心。
当我执行计划时，脑海里游戏主角不时向我招手，深情呼唤。但我在心里不断默念您的话：自律的人才有真正的自由。我控制住自己，咬牙坚持，愣是把手机变成了学习用具。
功夫不负有心人，这一周的计划表我完美贯彻。回头看，我才发现高度的自律带来的是高效的学习，反而让我空出了很多闲暇。我真的拥有了更大的自由：我看了感兴趣的课外读物，打了几场孤独篮球，甚至厚着脸皮向您成功申请痛痛快快玩了一次游戏……自律的乐趣，原来是这样的：我成了自己的主人，赢得了充实多彩的生活。没有自律，谈何自由？望着天空中自由飞翔的鸟儿，我更深切地感受到了自律带来的乐趣。
感谢您教育我的一句话：自律的人才有真正的自由。我终于明白您的苦心。
愿您能每日开心，不用再过多操劳我的学习和生活，因为我已尝到了自律的甜头。
此致
敬礼！
您的女儿：小华
2020年7月20日
【评语】本文选定了疫情期间在线学习的真实情景，将得到母亲耳提面命的警示前后的心态作了鲜明对比，以母亲的一句话“自律的人才有真正的自由”作为线索贯穿全文，使文章思路清晰，主旨分明。小作者不回避青少年特有的不自律表现，细腻地展现了自己在母亲的教育下转变的心路历程和认识觉悟的提升，实属一篇情真意切的考场佳作。
（荐评教师：江门市第八中学
阅读下面的文字，按要求作文。
自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获：理性网游，生活会更充实多彩;节制饮食，身体会更轻盈敏捷;管控情绪，内心会更从容平和……
请以“给？菖？菖？菖的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学……写一封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。
要求：（1）明确收信人？菖？菖？菖，将题目“给？菖？菖？菖的一封信”补充完整;（2）统一以“小华”为写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息;（3）不少于500字。
【写作指津】
2020年广东中考继续沿用半命题作文题型，要求以“给？菖？菖？菖的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，以“小华”为作者写一封书信。这些都是“规定动作”，考生只能“戴着镣铐跳舞”。
首先，要正确用好书信这种特殊交流方式。书信的格式务求规范，称呼、问候语、正文、结束语、署名和日期都要齐全，称呼须顶格，署名和日期须右对齐。在行文的过程中要始终清醒把握好“谁读信”“为什么写”“写什么”“谁来写”“怎么写”等问题，特别是要“目中有人”，注意与收信人的交流对话，遣词用语要恰当，情感语气要诚挚。
书信形式比较自由，可叙可议，还可以穿插抒情。叙事内容要充實，突出“自律的乐趣”。如果着重议论，就要摆事实、讲道理，分析自律才能品尝到乐趣的道理。
其次，审读导语，正确把握题目选材与立意的要求。导语要求以“自律的乐趣”为内容，明确指出“自律”就是“自我约束”，还给学生提示了一些写作的内容，如“理性网游”“节制饮食”“管控情绪”等，启示考生自律能够得到种种乐趣、自由、收获……帮助考生把握构思的方向。
至于收信人？菖？菖？菖，可以填充为实实在在的对象，如老师、同学、父母等他人，当然可以是小华自己;也可以是虚拟的对象，如若干年后的自己、文学作品中的人物、影视网络人物等。
（江门市第八中学 骆超群）
【佳作展评】
给母亲的一封信
广东一考生
亲爱的母亲：
您好！我这封信一定会给您莫大的惊喜吧：这是我女儿吗？居然能自律到亲手写信？真的，您的一句话，让女儿丢弃了散漫，有幸品尝到了自律的甜美。
由于疫情，我和大多数学生一样滞留在家上网课。而您在外劳碌奔波，无暇顾及我的学习。网课路上，布满诱惑，我走得跌跌撞撞。
春天伊始，万物复苏，我那颗躁动的心也开始活跃起来。网课新鲜一阵风，我却巧借东风，藉此深入开发了手机各种功能。五彩斑斓的娱乐新闻，刺激无比的游戏，无聊瞎扯的钉钉信息，汇流成河，向我汹涌袭来，直至淹没过顶。我无法自主呼吸，成了手机的奴隶，几乎失去了自律的能力。
终有一次，我的秘密被撕开，您红脸训斥，留下一句话：自律的人才有真正的自由。忽明忽暗的手机屏幕，还闪烁着我刚与同学交流打游戏的信息，想到那几近挂科的试卷，我心里隐隐刺痛。
“世上没有后悔药。”我痛定思痛，关闭了手机，拿起笔认真列了一份详细的计划书，粘贴上墙，以示决心。
当我执行计划时，脑海里游戏主角不时向我招手，深情呼唤。但我在心里不断默念您的话：自律的人才有真正的自由。我控制住自己，咬牙坚持，愣是把手机变成了学习用具。
功夫不负有心人，这一周的计划表我完美贯彻。回头看，我才发现高度的自律带来的是高效的学习，反而让我空出了很多闲暇。我真的拥有了更大的自由：我看了感兴趣的课外读物，打了几场孤独篮球，甚至厚着脸皮向您成功申请痛痛快快玩了一次游戏……自律的乐趣，原来是这样的：我成了自己的主人，赢得了充实多彩的生活。没有自律，谈何自由？望着天空中自由飞翔的鸟儿，我更深切地感受到了自律带来的乐趣。
感谢您教育我的一句话：自律的人才有真正的自由。我终于明白您的苦心。
愿您能每日开心，不用再过多操劳我的学习和生活，因为我已尝到了自律的甜头。
此致
敬礼！
您的女儿：小华
2020年7月20日
【评语】本文选定了疫情期间在线学习的真实情景，将得到母亲耳提面命的警示前后的心态作了鲜明对比，以母亲的一句话“自律的人才有真正的自由”作为线索贯穿全文，使文章思路清晰，主旨分明。小作者不回避青少年特有的不自律表现，细腻地展现了自己在母亲的教育下转变的心路历程和认识觉悟的提升，实属一篇情真意切的考场佳作。
（荐评教师：江门市第八中学