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在教学理念、教学方法、教学行为、教学策略等方面的改革势头下,轻负高质的有效教学逐渐为广大初中社会教师所追求.初中社会有效教学应准确把握教学目标,围绕课堂活动设计有效问题情境引导学生在思考中自主完成学习.
初中历史与社会有效教学三部曲——以“一个瓜引发的思考”为例
【摘 要】
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在教学理念、教学方法、教学行为、教学策略等方面的改革势头下,轻负高质的有效教学逐渐为广大初中社会教师所追求.初中社会有效教学应准确把握教学目标,围绕课堂活动设计有
【机 构】
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浙江省文成县二源镇中心学校
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2018年10期
其他文献
摘 要：当今世界，越来越多的人开始投入金融这一行业，为了保证自己所得到的利益能够最大化，这就需要他们运用到金融数学。但如何选用金融数学中的种种方法以及在实际操作中如何应用，这才是投资者金融行业关注的重点，文章就这个问题进行了相关的探讨和思考，希望可以让大家对金融数学有一个更为正确完整的认识，帮助大家更好地获得更多的利益。 关键词：金融数学技巧；期权定价；高风险 一、相关概念的介绍 1.金融数
仔细数点，我们身边唯一一个供不应求的行业大概就是教育了，有人因此形象地称教育是目前少有的卖方市场。人们有理由对真正启动教育———这一潜力巨大的“黄金”产业寄予厚望。
<正> 情绪作为一种心理过程是人对客观事物的态度的反映。不同的生活事件在不同的个体引起不同的情绪体验。相反,同样的生活事件也可引起不同程度的情绪体验。之所以产生不同程度的情绪体验通常与个体的人格特征、气质类型等稳定的个性心理特征有着密切关系。国内以往对此三者关系的计量研究尚少,为了明确情绪状态与个性心理特征之间的复杂关系,本文试对常见的两种情绪状态即抑郁、焦虑状态与个性心理特征的相关性进行初步探讨。
国有企业是我国国民经济的基础。然而，在市场经济条件下，国有企业在与其它所有制经济成份的竞争中已不占优势，国有企业运行质量不高、经济效益低下普遍存在，国有企业改革向深层次
导学案的核心是引导，教师通过问题引导等方式让学生进行自主思考和自主学习，并将教学活动的重心偏向学生。相较于传统教师“满堂灌”的教学模式，通过导学案引导学生思考和探索的
1998年12月15日，在著名经济学家陈征教授的倡导和支持下，福建师大政治经济学专业博士生召开了《资本论》与知识经济研讨会。会议围绕《资本论》在知识经济中的运用和发展这一中
经过多年来的市场化改革，我国经济中总供给与总需求的格局发生了深刻的变化，一个突出的表现就是买方市场的形成和发展。买方市场在有利于消费者的同时，却对生产者和经营者提出了
摘 要：从教育的角度来讲，小学数学教师只重视学生的数学学习成绩是不合理的，应该培养学生们“积极进取的良好学习思维”。文章对教师如何与学生沟通、培养他们卓越的学习思维能力进行分析，结合文章作者实际工作经验，具体分析提升教师教学能力的途径。 关键词：教学能力；提升；转化 中图分类号：G625文献标识码：A收稿日期：2018-01-05 一、把主講授课转化为互动方式 1.数学教师传统的授课方式
<正> 目的在我们研究小组的一篇题为“儿童在数及数学上对部分与整体关系认识的发展”的文章中曾提到,发展心理学不仅要研究现有的发展水平,更要在“动”中研究发展的潜力以及作为认知对象的系统结构。本研究的问题就是在这种指导思想下提出来的。儿童数概念的研究在国际上是发展心理学较早的研究课题之一。现代在这方面也有不少研究。我国自新中国成立至1962年为止,关于学前儿童数概念的发展也进行过一定的研究,累积了不少有关资料。1979年全国九个地区对3—7岁儿童数概念和运算能力发展进行了协作研究。本研究是在以
摘 要：近些年，随着我国社会经济的不断发展，人们的生活水平也不断提高。与此同时，一些西方文化在我们国家也迅速传播，人们的生活习惯以及价值观也发生了一些变化，这些变化渐渐地对公安边防部队产生了一定的影响。因此，在新时代背景下，加强公安边防部队基层的思想政治教育管理工作显得尤为重要，文章从公安边防部队的目标定位、内容设置、实施环节以及队伍培养四个方面阐释了如何对思想政治教育工作进行精细化管理。 关键