教师辅助学生主导习题课——以“经线、纬线”习题课为例

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习题课可以帮助学生掌握解题的方法,增强学习的信心,通过精选的例题练习,有针对性地强化与发展中学地理所要求的某些能力。还可以培养学生论述及表述问题的逻辑性、条理性和准确性。但是如何才能实现习题课的这种效果,这就需要教师辅助学生主导好习题课,学生真正有收获了,习题课才真正有效。就现在习题课上经常出现的几个问题结合实践探讨习题课上的教学活动。
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