初中思品课教学中导学案教学模式的有效应用

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为了适应教学实践发展的需求,切实打造高效的教学课堂,教师在初中学校开始尝试导学案教学模式的应用,用学案代替传统的教案.导学案教学的模式应用效果非常理想,并具有较为强大的教学魅力.初中思品课教师在教学中必须要切实用好导学案,以此来提高初中思品课教学效果.
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