中国大学外语教育现状及其规划导向

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近年来,关于大学外语教育改革、英语专业转型的呼声不断,但是究竟应该如何转、转向哪里,尚未达成统一意见。大学外语改革问题属于外语教育规划问题,应该放在外语教育规划框架,甚至是语言规划框架内进行考虑。运用Payne的外语教育规划框架中的子框架"如何评价外语教育规划政策的实施效果"对我国高等外语教育现状进行分析,旨在理清我国高等外语教育现状,为进一步的高等外语教育规划工作提供参考。分析结果表明,目前我国培养的外语专业人数的确超出了市场的需求,而外语专业学生质量在一定程度上不能充分满足市场需求
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