“习式”话语中生态隐喻的概念元功能研究

来源 :佳木斯大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hammil
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态隐喻是生态语篇中的重要手段,通过概念化的方式将生态观念传达给公众。习式话语中的生态语篇采用了许多生动形象的隐喻表达。功能语言学在功能研究的卓越成绩,为剖析生态隐喻的功能提供了理论基础。本文将以系统功能语言学为视角,以2012-2020年习近平总书记有关生态的会议、考察讲话等为语料,对“习式”话语中生态隐喻进行概念元功能分析,剖析习近平总书记是如何借助生态隐喻,引领中华民族走向绿色发展之路。并进一步探索习近平总书记新时期倡导的生态观。
其他文献
英国新历史主义小说作家希拉里·曼特尔在《狼厅》中按照自己的理解、意愿和目的阐释历史,重塑了都铎王朝的几个重要人物,让他(她)们在自己和读者的心灵中复活,表现出强烈的
从形式美学和中国传统建筑文脉出发,阐析了中国传统建筑的方圆构图、对称、重复等三种视觉形式的美学特质,并由此发掘出中国传统建筑文化的独特的形式审美逻辑,以期对当代建
朱迪斯·巴特勒的理论路径曾被玛莎·纳斯鲍姆郑重质疑。后者将之定性为文体矫揉造作、故作高深,思辨违反学术规范,著述殊无创意,无益于社会实践。巴特勒以“文化转化”之说
马克思在探究人的本质问题的基础上,通过剖析社会关系阐述了“共同体”的思想,并根据是否能真正实现人的全面自由的发展,来区分共同体的“真假”性。马克思所预见的“自由人
20世纪二三十年代,在中国共产党领导下的闽西中央苏区,以客家民歌为母本的客家革命歌曲应运而生,成为革命志士带领群众歌唱新思想、新潮流、新风尚、新斗争的文艺武器。闽西
高校思政教育融入日常生活、发挥协同育人的功效价值不仅是一种理论建构,更是应对和解决诸多实际问题的现实需要。研究基于协同育人理念的大学思政教育与日常生活的融合是针
乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,而教育是提升乡村人口整体素质的关键,更是助推乡村振兴的智力支撑。治贫先治愚,扶贫先扶智,教育扶贫是阻断贫困代际传递的治
礼和仁是孔子儒学中重要的两个观念。孔子的礼的观念是他继承了周礼基础上,借鉴吸收夏礼与殷礼的优点,并且对此发展的结果,尤其与仁的观念的结合,是孔子积极的创造性转化。孔
近年来,我国经济发展迅速,人们美好生活需求不断提高,全民消费水平持续上升的同时,城乡居民消费水平差距却不断增大。基于此,文章选取数字普惠金融指数等指标,利用系统GMM分
劳动具有综合育人价值,高职院校劳动教育是新时代培养德智体美劳全面发展人才的需要。高校思想政治工作质量反映出素质教育的成效,并直接影响大学生综合素质和实践行为。实施