建构新世纪高校素质教育的新体系

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21世纪,培养和造就大批高素质的创新人才是高校的历史使命。文章提出面向21世纪高校素质教育的总体设计,以十大系列素质教育组成高校素质教育工程,力图建构新世纪具有中国特色的高校素质教育新体系。
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