【摘 要】
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随着我国教育体制的不断改革,教育部要求把美育纳入到我国的教育方针之中,提出高等院校的艺术教育应该构建出和谐教育管理机制,以此来提升大学生的艺术修养和人文精神,最大限度的让大学生都能接受艺术教育,这对高校非艺术专业的公共艺术教育的改革和发展具有极其重要的现实意义。因此,本文从目前高校公共艺术教育中存在的问题以及构建艺术教育和谐机制的对策进行深入研究。
【基金项目】
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黑龙江省艺术科学规划项目《艺术管理视觉下艺术专业院校校园舆情的分析及对策研究》（项目编号：2019B127）的阶段性成果；
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随着我国教育体制的不断改革,教育部要求把美育纳入到我国的教育方针之中,提出高等院校的艺术教育应该构建出和谐教育管理机制,以此来提升大学生的艺术修养和人文精神,最大限度的让大学生都能接受艺术教育,这对高校非艺术专业的公共艺术教育的改革和发展具有极其重要的现实意义。因此,本文从目前高校公共艺术教育中存在的问题以及构建艺术教育和谐机制的对策进行深入研究。
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