【摘 要】
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【正】 近几年来,高校体育教改十分活跃。在体育教学的指导思想、内容、形式、方法、评价等方面,进行了有益的探讨,取得了可喜的成果。从总体上说,高校体育教学还处于比较落
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【正】 近几年来,高校体育教改十分活跃。在体育教学的指导思想、内容、形式、方法、评价等方面,进行了有益的探讨,取得了可喜的成果。从总体上说,高校体育教学还处于比较落后的状态,体育教学理论研究还缺乏创新和突破,休育教学实践与社会需求还不适应。本文试用教育的整体观对工科院校体育教学改革提出一些粗浅看法。(一) 目前,体育教学在学校各级领导的重视和广大体育工作者的努力下,使得在校学生的身体素质发生了显著变化(表1)。
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