【摘 要】
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共享是五大发展理念之一，坚持共享发展，需要注重公平。教育过程公平是教育公平的最终体现，关注教育过程公平，能够促进学生差异性发展。课堂领域的微观视角下，更易将公平问题落实到
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共享是五大发展理念之一，坚持共享发展，需要注重公平。教育过程公平是教育公平的最终体现，关注教育过程公平，能够促进学生差异性发展。课堂领域的微观视角下，更易将公平问题落实到教师与学生之间，在两者的互动中找寻公平的实质。可通过提供均等的教育机会，实施小班化教学，采取差异对待、因材施教以及给不利者以优待，实现真正意义上的教育公平。
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