深化课程改革中《知识产权法》教材的改革

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一本好的教材是提高学习效果的前提条件。在知识产权法学教材编写中,首先,应当进行科学的体例设计,凸显理论结合实际。基本知识掌握与前沿问题了解并重,纵深学习与拓宽知识面并重。其次,在内容上应加大知识产权法总论内容的引入,注重知识产权与民法基本原理的关系,重点分析知识产权的特殊性。最后,是强调教师对教材的运用,引导学生全面掌握知识产权法的内容,形成系统化的知识结构。
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