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摘要：在初中各学科教学工作中，思想品德教学属于一门较为特殊的学科，因为其与学生思想成长联系更为密切，思想品德教师从某种意义上承担了半个班主任的工作。因此，教学工作应当对学生提高教育引导的效果，要更加体现教学的生动性，使学生更加乐意接受教师的教育引导。
初中思想品德教学当体现生动性
【摘 要】
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摘要：在初中各学科教学工作中，思想品德教学属于一门较为特殊的学科，因为其与学生思想成长联系更为密切，思想品德教师从某种意义上承担了半个班主任的工作。因此，教学工作应当对学
【机 构】
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江苏省晌水县黄圩中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年1期
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