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一、指导学生课外阅读，拓展知识视野中学生开始学习化学有点盲目，既好奇又恐惧，对此，教师要及时指导学生收集并阅读化学科普读物、化学发展史、化学家故事、化学趣闻轶事等，并要求学生写好笔记，编辑化学小报。这样，不仅扩大了学生的知识面，而且还培养了学生的自学能力以及综合思考能力。
化学教学中学生创新力的培养
【摘 要】
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一、指导学生课外阅读，拓展知识视野中学生开始学习化学有点盲目，既好奇又恐惧，对此，教师要及时指导学生收集并阅读化学科普读物、化学发展史、化学家故事、化学趣闻轶事等，并要求
【机 构】
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河南省新乡铁路高级中学
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2007年1期
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