走出教学误区,培养学生信息素养

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信息素养指的是个体能够“认识到何时需要信息,能够检索、评估和有效地利用信息”的综合能力。这种综合能力已和读、写、算一样成为人们终生有用的基本能力。信息素养的培育已成为当代课程与教学改革中渗透素质教育的核心 Information literacy refers to the combined ability of an individual to “recognize when it needs information, be able to retrieve, evaluate, and use information effectively.” This comprehensive ability has become the basic ability that people use for life as much as reading, writing and calculating. The cultivation of information literacy has become the core of penetrating quality education in contemporary curriculum and teaching reform
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