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从创造性思维特征出发,结合工程制图课考试特点,介绍了工程制图考试中引入发散思维测试的实践活动,并从测试结果分析中探讨学生创造性思维活动水平,为教学改革提供了新的经验.
工程制图考试中引入发散思维测试的实践研究
【摘 要】
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从创造性思维特征出发,结合工程制图课考试特点,介绍了工程制图考试中引入发散思维测试的实践活动,并从测试结果分析中探讨学生创造性思维活动水平,为教学改革提供了新的经验
【机 构】
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江汉石油学院机械工程系
【出 处】
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江汉石油学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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